Система мотивов учебной деятельности как прогностическая система факторов успешности обучения: взгляд сквозь призму унификационного подхода
В статье на основе унификационного подхода проанализированы современные взгляды на классификационные построения и обоснования особенностей учебной мотивации. В сравнительно-сопоставительном ключе раскрыты содержательные, структурные, функциональные параметры мотивов учебной деятельности, рассматрива...
Na minha lista:
Principais autores: | , |
---|---|
Formato: | Статья |
Idioma: | Russian |
Publicado em: |
2020
|
Assuntos: | |
Acesso em linha: | https://dspace.ncfu.ru/handle/20.500.12258/13986 |
Tags: |
Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|