Педагогические условия реализации модели тьюторского сопровождения эколого-исследовательской деятельности школьников в процессе дополнительного образования

Dades bibliogràfiques
Autor principal:	Гончарова, Е. Ф.
Format:	ВКР
Idioma:	Russian
Publicat:	2021
Accés en línia:	https://dspace.ncfu.ru/handle/20.500.12258/14914
Etiquetes:	Afegir etiqueta Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!

Технологии тьюторского сопровождения учебное пособие
per: Гладкая, Е. С.

Педагогические условия здоровьесберегающего сопровождения учебного процесса младших школьников в учреждении дополнительного образования
per: Дикунова, О. Ю.
Publicat: (2021)

Педагогические условия реализации дополнительного образования в общеобразовательном учреждении
per: Озерова, К. Е.
Publicat: (2024)

Концепция тьюторского сопровождения развития одаренного ребенка условиях взаимодействия общего, дополнительного и профессионального образования монография
Publicat: (2013)

Технология тьюторского сопровождения как практика индивидуализации Статья
per: Боровкова Т.И

Психолого – педагогические условия реализации программ дополнительного образования в общеобразовательной школе
per: Съедина, М. Д.
Publicat: (2019)

Организационно-педагогические условия реализации лидерского потенциала руководителя организации дополнительного образования детей
per: Коренькова, В. В.
Publicat: (2020)

Условия реализации педагогической поддержки одаренных младших школьников в организации дополнительного образования
per: Соловьева, С. В.
Publicat: (2021)

Педагогические условия поддержки и сопровождения одаренных детей в образовательном процессе учебно-методическое пособие
per: Дайнова Г. З.
Publicat: (2019)

Педагогические условия взаимодействия учреждения дополнительного образования детей с семьей
per: Евдокимова, Е. Ю.
Publicat: (2019)

Педагогические условия профессионального самоопределения старшеклассников в системе дополнительного образования
per: Миронова, М. В.
Publicat: (2019)

Теоретические основания тьюторского сопровождения развития социальной активности детей-сирот учебно-методическое пособие
per: Гущина Т. Н.
Publicat: (2015)

Педагогические условия формирование экологической культуры учащихся в процессе проектной деятельности в системе дополнительного образования детей
per: Касьянова, Д. Р.
Publicat: (2020)

Об актуальности тьюторского сопровождения процесса самообразования обучающихся в условиях информатизации вуза Статья
per: Боровкова Т.И

Педагогические условия формирования гражданских компетенций у обучающихся в учреждении дополнительного образования
per: Кривулин, М. В.
Publicat: (2020)

Психолого-педагогические условия сопровождения семьи, воспитывающей ребенка с ОВЗ
per: Челышева, А. А.
Publicat: (2020)

Психолого-педагогические условия формирования навыков исследовательской деятельности у младших школьников на уроках «Окружающий мир»
per: Соснина, М. О.
Publicat: (2018)

Педагогические условия художественно-творческого развития одаренных школьников
per: Титаренко, А. В.
Publicat: (2018)

Педагогические условия предупреждения аддиктивного поведения подростков-школьников
per: Иванова, Э. В.
Publicat: (2018)

Педагогические условия развития креативного мышления младших школьников
per: Тельминова, Я. Э.
Publicat: (2024)

Педагогические условия развития научно-исследовательской компетентности обучающихся исторических специальностей.
per: Зозуля, И. В.
Publicat: (2020)

Педагогические условия и средства формирования эколого-правовой компетентности учащейся молодежи
per: Игнатов С. Б.
Publicat: (2011)

Модели программ дополнительного и дополнительного профессионального образования учебно-методическое пособие
per: Позябин C. В.
Publicat: (2023)

Педагогические условия реализации ФГОС общего и профессионального образования материалы региональной научно-практической конференции (30 октября 2014 года)

Разработка и реализация модели организационно-методического сопровождения дополнительного образования детей в условиях оздоровительного лагеря
per: Эргашев, П. Б.
Publicat: (2021)

Разработка и реализация модели педагогического сопровождения личностного развития подростков в организации дополнительного образования детей
per: Колкова, С. В.
Publicat: (2022)

Психолого-педагогические условия предупреждения тревожности у младших школьников
per: Базильская, А. Я.
Publicat: (2020)

Психолого-педагогические условия формирования гендерной идентичности подростков-школьников
per: Ененко, Т. А.
Publicat: (2022)

Психолого-педагогические условия духовно-нравственного воспитания младших школьников
per: Кузнецова, Л. И.
Publicat: (2021)

Педагогические условия формирования основ здоровьесберегающего поведения младших школьников
per: Михайлова, Е. Ю.
Publicat: (2019)

Психолого-педагогические условия формирования здоровьесберегающего поведения старших школьников
per: Дульцева, А. С.
Publicat: (2019)

Психолого-педагогические условия развития критического мышления младших школьников
per: Перкун, К. С.
Publicat: (2019)

Педагогические условия воспитания эмоциональной отзывчивости у младших школьников
per: Семченко, А. А.
Publicat: (2019)

Психолого-педагогические условия профилактики агрессивного поведения подростков-школьников
per: Мерёкина, Ю. Н.
Publicat: (2019)

Психолого-педагогические условия профилактики девиантности у младших школьников
per: Фаст, А. Н.
Publicat: (2024)

Психолого-педагогические условия развития навыков межнационального общения у школьников
per: Пращарук, А. Д.
Publicat: (2019)

Педагогические условия патриотического воспитания младших школьников во внеурочной деятельности
per: Сухорукова, С. А.
Publicat: (2021)

Педагогические условия формирования учебной мотивации школьников средствами кружковой деятельности
per: Морозова, О. Н.
Publicat: (2019)

Педагогические условия реализации модели тьюторского сопровождения эколого-исследовательской деятельности школьников в процессе дополнительного образования

Ítems similars

Ítems similars