Методические особенности организации пропедевтического курса физики для учащихся 5-6 классов в учреждениях дополнительного образования

Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter:	Щербаков, Ю. Ю.
Format:	ВКР
Sprog:	Russian
Udgivet:	2021
Online adgang:	https://dspace.ncfu.ru/handle/20.500.12258/16788
Tags:	Tilføj Tag Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!

Научно-методологические условия художественного образования учащихся в учреждениях дополнительного образования монография
af: Буровкина, Л. А.

Технология математической подготовки учащихся 7–10 классов в системе дополнительного образования учебно-методическое пособие
af: Дербеденева Н. Н.
Udgivet: (2018)

Развитие исследовательских умений у учащихся 5-6 классов на занятиях биологического кружка
af: Борисова, Н. Г.
Udgivet: (2019)

Экспресс-тесты по математике для учащихся 5 классов учебное пособие
af: Бабаева, Ф. А.

Формы организации самостоятельной работы учащихся 9-х классов на уроках физики
af: Уруджев, У. Р.
Udgivet: (2018)

Типологические особенности высшей нервной деятельности у учащихся профильных классов
af: Гастюнин, Р. Н.
Udgivet: (2019)

Организация физкультурно-спортивной деятельности в учреждениях дополнительного образования детей
af: Сторожух, Д. В.
Udgivet: (2019)

Организация внеклассной работы по физике как средство развития познавательных интересов учащихся (на примере курса физики 8 классов)
af: Романова, А. Г.
Udgivet: (2022)

Организация детской досуговой деятельности в учреждениях дополнительного образования учебно-методический комплекс
Udgivet: (2008)

Социализация детей с ограниченными возможностями здоровья в учреждениях дополнительного образования
af: Баландина Г. А.
Udgivet: (2019)

Разработка и продвижение курса дополнительного образования «Современная медиакультура» для школьников
af: Шуваева, В. Ю.
Udgivet: (2021)

Восточные единоборства как средство социализации детей в учреждениях дополнительного образования монография
af: Бельц В. Э.
Udgivet: (2015)

Психофизиологические особенности учащихся социально-гуманитарного и естественнонаучного профильных классов общеобразовательной школы
af: Рева, Т. В.
Udgivet: (2018)

Социально- коммуникативное развитие детей младшего школьного возраста в учреждениях дополнительного образования
af: Варлавина, Е. М.
Udgivet: (2024)

Социально-психологические качества учащихся профильных медицинских классов
af: Саенко, Л. А., и др.
Udgivet: (2023)

Математика. Самостоятельные работы для учащихся 6-х классов Инженерного лицея НГТУ учебно-методическое пособие
af: Головина, Д. А.

Математика. Самостоятельные работы для учащихся 5-х классов Инженерного лицея НГТУ учебно-методическое пособие
af: Головина Д. А.
Udgivet: (2021)

Патриотическое воспитание учащихся начальных классов в условиях общеобразовательной школы
af: Бабченко, Ю. А.
Udgivet: (2024)

Технология формирования правовой культуры учащихся начальных классов монография
af: Левковская, Н. Г.

Разработка и продвижение курса дополнительного образования «Современная медиакультура» для школьников
af: Куприков, А. А.
Udgivet: (2021)

Методика преподавания физики в условиях реализации дополнительного образования (на примере творческих направлений)
af: Томилина, Ю. В.
Udgivet: (2024)

Программа курса физики учебное пособие
af: Кибис, О. В.

Особенности организации дополнительного образования школьников в сельской местности
af: Портнов, А. А.
Udgivet: (2022)

Гражданско-патриотическое воспитание учащихся начальных классов в условиях
af: Дунюшкина, И. М.
Udgivet: (2022)

Хрестоматия по аккомпанементу для учащихся старших классов ДМШ
af: Толстоногова Н. И.
Udgivet: (2020)

Особенности реализации дополнительного профессионального образования в исследовательских университетах монография
af: Ишков, А. Д.

Интегральный профиль асимметрии и особенности функционирования центральной нервной системы у учащихся профильных классов
af: Джуманаева, А. Х.
Udgivet: (2019)

Психологические особенности кадрового менеджмента в сфере дополнительного профессионального образования
af: Саблина, С. Н.
Udgivet: (2021)

Модели программ дополнительного и дополнительного профессионального образования учебно-методическое пособие
af: Позябин C. В.
Udgivet: (2023)

Развитие ценностного отношения учащихся к природе в условиях взаимодействия основного и дополнительного образования.
af: Кулик, В. А.
Udgivet: (2020)

Развитие ценностного отношения учащихся к природе в условиях взаимодействия основного и дополнительного образования
af: Романченко, Д. В.
Udgivet: (2024)

Формирование толерантного поведения учащихся в российских образовательных учреждениях
af: Верич, И. Н.
Udgivet: (2021)

Формирование способности к предпринимательской деятельности у учащихся старших классов
af: Абазов, А. Х.
Udgivet: (2018)

Психолого-педагогическая профилактика межличностных конфликтов у учащихся начальных классов
af: Данилова, В. А.
Udgivet: (2022)

Формирование способности к предпринимательской деятельности у учащихся старших классов
af: Абазов, А. Х.
Udgivet: (2018)

Логистика. Элективный курс для учащихся 10-11 классов учебно-методическое пособие
af: Медведева В. Р.
Udgivet: (2013)

Роль волонтерского движения в профилактической работе с подростками «группы риска» в учреждениях дополнительного образования
af: Зайцева, О. Б.
Udgivet: (2018)

Особенности формирования математических понятий в 5-6 классах
af: Колпакова, Ю. Р.
Udgivet: (2018)

Методика дополнительного образования детей учебное пособие
af: Золотарева А. В.
Udgivet: (2014)

Путешествие в мир профессий: пособие для родителей учащихся 1–4 классов методическое пособие
af: Елькина О. Ю.

Методические особенности организации пропедевтического курса физики для учащихся 5-6 классов в учреждениях дополнительного образования

Lignende værker

Lignende værker