Организация онлайн-тьюторинга процесса адаптации первокурсников с ОВЗ и инвалидностью
В статье анализируются особенности организации комплекса социального, психолого-педагогического, образовательного сопровождения студентов-инвалидов и студентов с ограниченными возможностями здоровья с использованием ресурсов электронной образовательной среды вуза. Рассмотрены цели, содержание, средс...
Sparad:
| Huvudupphovsmän: | , |
|---|---|
| Materialtyp: | Статья |
| Språk: | Russian |
| Publicerad: |
2021
|
| Ämnen: | |
| Länkar: | https://dspace.ncfu.ru/handle/20.500.12258/17944 |
| Taggar: |
Lägg till en tagg
Inga taggar, Lägg till första taggen!
|