Районирование как механизм учета гетерогенности среды в управлении развитием территориальных образовательных систем
В условиях роста неопределенности и многообразия среда действует как фактор, влияющий на процессы, происходящие в образовательной системе, и как пространство преобразовательной деятельности органов управления образованием. В статье раскрывается проблема использования районирования в управлении разви...
Guardado en:
Autor principal: | |
---|---|
Formato: | Статья |
Lenguaje: | Russian |
Publicado: |
2021
|
Materias: | |
Acceso en línea: | https://dspace.ncfu.ru/handle/20.500.12258/17997 |
Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|