Районирование как механизм учета гетерогенности среды в управлении развитием территориальных образовательных систем
В условиях роста неопределенности и многообразия среда действует как фактор, влияющий на процессы, происходящие в образовательной системе, и как пространство преобразовательной деятельности органов управления образованием. В статье раскрывается проблема использования районирования в управлении разви...
Enregistré dans:
Auteur principal: | |
---|---|
Format: | Статья |
Langue: | Russian |
Publié: |
2021
|
Sujets: | |
Accès en ligne: | https://dspace.ncfu.ru/handle/20.500.12258/17997 |
Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|