Self-identification features of Russian-speaking primary schoolchildren in the cultural aspect of educational activity as a way to optimize learning foreign language
The paper focuses on considering to the application of the principle of cultural specificity in teaching a foreign language to primary schoolchildren as well as to the study of the features of national self-identification's formation of primary schoolchildren in the general scale of national va...
Պահպանված է:
Հիմնական հեղինակներ: | , |
---|---|
Ձևաչափ: | Статья |
Լեզու: | English |
Հրապարակվել է: |
PENSOFT PUBLISHERS
2021
|
Խորագրեր: | |
Առցանց հասանելիություն: | https://dspace.ncfu.ru/handle/20.500.12258/18143 |
Ցուցիչներ: |
Ավելացրեք ցուցիչ
Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!
|