Chuyển đến nội dung

Self-identification features of Russian-speaking primary schoolchildren in the cultural aspect of educational activity as a way to optimize learning foreign language

The paper focuses on considering to the application of the principle of cultural specificity in teaching a foreign language to primary schoolchildren as well as to the study of the features of national self-identification's formation of primary schoolchildren in the general scale of national va...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính: Starinina, O. V., Старинина, О. В.
Định dạng: Статья
Ngôn ngữ:English
Được phát hành: PENSOFT PUBLISHERS 2021
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:https://dspace.ncfu.ru/handle/20.500.12258/18143
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!