Применение принципов андрагогики в подготовке педагога к проектированию безопасной образовательной среды
Статья посвящена вопросу подготовки педагога в системе дополнительного профессионального образования к проектированию безопасной образовательной среды посредством персонализированного подхода, ключевыми драйверами которого уверенно выступают андрагогические принципы. Проведен анализ результатов науч...
保存先:
第一著者: | |
---|---|
フォーマット: | Статья |
言語: | Russian |
出版事項: |
2022
|
主題: | |
オンライン・アクセス: | https://dspace.ncfu.ru/handle/20.500.12258/21412 |
タグ: |
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|