Пропуск в контексте

Ценностные ориентации в структуре профессиональной самоидентичности старшеклассников: опыт эмпирического исследования

В статье дается обоснование ценностных ориентации в структуре профессиональной самоидентичности старших школьников. Представлены результаты эмпирического исследования ценностей, обусловленных особенностями становления профессиональной самоидентичности старшеклассников в условиях дополнительного обра...

Полное описание

Сохранить в:
Библиографические подробности
Главные авторы: Кормакова, В. Н., Махлеева, Л. В.
Формат: Статья
Язык:Russian
Опубликовано: 2022
Темы:
Online-ссылка:https://dspace.ncfu.ru/handle/20.500.12258/21413
Метки: Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!