Интерактивные онлайн-платформы как средство формирования цифровой грамотности будущих педагогов
Актуальность статьи обусловлена необходимостью развития цифровой экономики России, что, в свою очередь, зависит от уровня цифровой грамотности педагогов, транслирующих свои знания, навыки и установки новому поколению. В связи с этим в обществе возник социальный заказ на подготовку педагогических кад...
Saved in:
| Main Authors: | , , , |
|---|---|
| Format: | Статья |
| Language: | Russian |
| Published: |
2022
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://dspace.ncfu.ru/handle/20.500.12258/21741 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|