Педагогические условия развития управленческой компетентности бакалавров социальной работы
В статье рассматриваются ключевые характеристики управленческой деятельности в социальной работе с выделением ее основных компонентов (диагностический, прогностический, организаторский, коммуникативный, оценочный). Авторы анализируют варианты интерпретации понятия «управленческая компетентность», пр...
Spremljeno u:
Glavni autori: | , |
---|---|
Format: | Статья |
Jezik: | Russian |
Izdano: |
2022
|
Teme: | |
Online pristup: | https://dspace.ncfu.ru/handle/20.500.12258/21815 |
Oznake: |
Dodaj oznaku
Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!
|