Категориально-понятийная модель терминосферы предметной области «дополнительное образование»
Данное исследование основано на категориально-понятийном анализе терминосферы предметной области «Дополнительное образование». На современном этапе исследования лингвистических учений актуальным является рассматривать в качестве объекта исследования терминологию как совокупность терминологических ед...
Збережено в:
| Автор: | |
|---|---|
| Формат: | Статья |
| Мова: | Russian |
| Опубліковано: |
2022
|
| Предмети: | |
| Онлайн доступ: | https://dspace.ncfu.ru/handle/20.500.12258/21839 |
| Теги: |
Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
|