Доброжелательная образовательная среда школы: опыт теоретического исследования
В статье представлен результат теоретического анализа логической цепочки рядоположенных понятий «среда», «образовательная среда», «доброжелательная образовательная среда школы» с точки зрения педагогического и психологического толкования. Использованы методы теоретического анализа, обобщения, истори...
Enregistré dans:
Auteurs principaux: | , |
---|---|
Format: | Статья |
Langue: | Russian |
Publié: |
2022
|
Sujets: | |
Accès en ligne: | https://dspace.ncfu.ru/handle/20.500.12258/21913 |
Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|