Пропуск в контексте

Функциональная грамотность учащихся как ориентир современного образования

Статья посвящена раскрытию современного представления о понятии «функциональной грамотности» обучающихся в условиях глобального информационного бума, породившего своеобразное противоречие между огромным количеством накопленных знаний и последующей утратой их значения в пользу возрастания роли умений...

Полное описание

Сохранить в:
Библиографические подробности
Главные авторы: Аксенова, Н. А., Московская, Н. Л.
Формат: Статья
Язык:Russian
Опубликовано: 2023
Темы:
Online-ссылка:https://dspace.ncfu.ru/handle/20.500.12258/23571
Метки: Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!