Гибридное образование: возможности и перспективы развития

Гибридное образование: возможности и перспективы развития

Основной целью работы является раскрытие сущности феномена «гибридное обучение» с предоставлением его комплексной характеристики, включающей в себя: смысловые границы термина «гибридное обучение», характерные черты, уникальные свойства гибридного обучения, особенности организации учебного процесса в...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Малахова, Ю. А.
Định dạng:	Статья
Ngôn ngữ:	Russian
Được phát hành:	2023
Những chủ đề:	смешанное обучение гибридное обучение цифровые образовательные технологии модели гибридного обучения преимущества и возможности гибридного обучения ограничения гибридного обучения
Truy cập trực tuyến:	https://dspace.ncfu.ru/handle/20.500.12258/23575
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Những quyển sách tương tự

Традиционные и инновационные технологии обучения студентов. Ч.1 учебное пособие
Bằng: Даутова О. Б.
Được phát hành: (2011)

Инновационные методы и формы организации обучения математике и физике материалы региональной научно-практической конференции

Технологии обучения математике в профильной школе материалы региональной научно-практической конференции

Методология и методика адаптационного обучения химии на двуязычной основе в высшей школе монография
Bằng: Мифтахова, Н. Ш.

Методика профессионального обучения: вводный курс учебное пособие для вузов
Bằng: Хаматнурова Е. Н.
Được phát hành: (2023)

Современные образовательные технологии
Bằng: Бордовская Н. В.

Методика обучения истории учебно-методическое пособие
Bằng: Вдовина В. М.
Được phát hành: (2020)

Сравнительно-сопоставительный анализ применения технологий электронного обучения в Китайской и Российской системах профессионального образования (на примере обучения иностранным языкам бакалавров)
Bằng: Лю, Фэн
Được phát hành: (2021)

Основы педагогики и психологии высшей школы
Bằng: Петровский А. В.

Особенности образовательного процесса в условиях пандемии коронавирусной инфекции (на примере преподавания гражданского права)
Bằng: Бычко, М. А., et al.
Được phát hành: (2021)

Методика профессионального обучения. Основные термины и понятия справочное пособие

Теория обучения младших школьников учебное пособие
Bằng: Хакимова, Н. Г.

Дистанционное обучение. Теория и методика разработки дистанционных курсов учебное пособие для вузов
Bằng: Бухаркина М. Ю.
Được phát hành: (2024)

Дистанционное обучение. Теория и методика разработки дистанционных курсов учебное пособие для спо
Bằng: Бухаркина М. Ю.
Được phát hành: (2024)

Методика обучения истории учебное пособие
Bằng: Головеева Л. Ю.
Được phát hành: (2021)

Информационные технологии в образовании
Bằng: Захарова И. Г.

Современный урок: анализ, тенденции, возможности учебно-методическое пособие
Bằng: Ермолаева, М. Г.

Современные активные и интерактивные методы как средство оптимизации преподавания иностранного языка на неязыковых факультетах
Bằng: Плаксин, В. А.
Được phát hành: (2021)

Значение мотивации в процессе освоение иноязычной лексики студентами неязыковых вузов
Bằng: Зиновьева, Л. Ю.
Được phát hành: (2018)

Значение мотивации в процессе освоение иноязычной лексики студентами неязыковых вузов
Bằng: Зиновьева, Л. Ю.
Được phát hành: (2018)

Андрагогика: основы теории, истории и технологии обучения взрослых монография
Bằng: Змеёв, С. И.

История отечественной методики обучения иностранным языкам
Bằng: Миролюбов А. А.

Основы теории обучающихся систем
Bằng: Цыпкин Я. З.

Методы педагогической деятельности учебно-методическое пособие для вузов
Bằng: Красинская Л. Ф.
Được phát hành: (2019)

Особенности применения интерактивной бизнес-симуляции в иноязычной подготовке бакалавров (на примере направления высшего образования 43.00.00 "Сервис и туризм")
Bằng: Перова, Е. А.
Được phát hành: (2021)

Лучшие модели дошкольного образования. Сборник методических материалов победителей открытого публичного конкурса среди дошкольных образовательных организаций на лучшую модель (практику), обеспечивающую доступность дошкольного образования для всех детей, включая модели (практики) раннего развития. Липецк, 25 сентября - 23 октября 2017 г.
Được phát hành: (2017)

Теория и методика обучения технологии. Методика обучения технологии в 6 классе учебно-методическое пособие. специальное 050502 - «технология и предпринимательство». направление подготовки - 050100 «педагогическое образование». профиль подготовки - «технология»
Bằng: Брагин, В. Я.

Методика преподавания психологии
Bằng: Бадмаев Б. Ц.

Профильное обучение в контексте предметного содержания. На материале предмета «физика» учебное пособие
Bằng: Гребенщиков, Г. Ф.

Информационные технологии в образовании практикум для бакалавров направления подготовки «педагогическое образование»

Личностно-ролевое и профессиональное развитие менеджеров малого и среднего бизнеса

Методика обучения технологии. Развитие познавательного интереса учащихся учебно-методическое пособие
Bằng: Казакова, Л. Г.

Отечественные теории учения и дидактика
Bằng: Белых В. А., et al.

Обучение географии в условиях реализации ФГОС учебное пособие для обучающихся учреждений высшего педагогического образования и учителей географии общеобразовательных школ и гимназий

Анализ профессиональных предпочтений и особых образовательных потребностей потенциальных абитуриентов с ОВЗ и инвалидностью
Bằng: Борозинец, Н. М., et al.
Được phát hành: (2021)

Образовательная среда профессионального учебного заведения: индивидуальные системы обучения
Bằng: Хадиуллина, Р. Р., et al.
Được phát hành: (2020)

Методика обучения информатике
Bằng: Лапчик М. П.
Được phát hành: (2020)

Педагогическая психология
Bằng: Казанская В. Г.

Методика обучения общей биологии
Bằng: Мягкова А. Н., et al.

Теория и методика обучения химии учебник для вузов
Bằng: Пак М. С.
Được phát hành: (2023)