Современный педагог как субъект формирования гражданской идентичности обучающихся
В статье рассматривается роль педагога как субъекта формирования основ гражданской идентичности обучающихся. С целью определения профессионально-личностных характеристик педагога, которые необходимы для решения задач гражданского воспитания, изучены и проанализированы психолого-педагогические исслед...
Sparad:
| Huvudupphovsmän: | , |
|---|---|
| Materialtyp: | Статья |
| Språk: | Russian |
| Publicerad: |
2023
|
| Ämnen: | |
| Länkar: | https://dspace.ncfu.ru/handle/20.500.12258/24560 |
| Taggar: |
Lägg till en tagg
Inga taggar, Lägg till första taggen!
|