Инклюзивные ценности как компонент организационной культуры общеобразовательной организации
Становление современной педагогической парадигмы обусловило значительные изменения в деятельности общеобразовательных организаций, которые коснулись не только вопросов организации образовательного процесса, но и становления адекватной запросам субъектов школы организационной культуры. Цель работы –...
保存先:
第一著者: | |
---|---|
フォーマット: | Статья |
言語: | Russian |
出版事項: |
2023
|
主題: | |
オンライン・アクセス: | https://dspace.ncfu.ru/handle/20.500.12258/24569 |
タグ: |
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|