Пропуск в контексте

Методическая диагностика качества знаний в процессе изучения истории как важнейший фактор обучения (на примере студентов колледжа)

Сохранить в:
Библиографические подробности
Главный автор: Минатуллаева, К.М.
Формат: ВКР
Язык:Russian
Опубликовано: 2023
Online-ссылка:https://dspace.ncfu.ru/handle/20.500.12258/24789
Метки: Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!