Визуальные источники в современных учебниках истории как объект познавательной деятельности школьников

Bibliografische gegevens
Hoofdauteur:	Янченко, О.В.
Formaat:	ВКР
Taal:	Russian
Gepubliceerd in:	2023
Online toegang:	https://dspace.ncfu.ru/handle/20.500.12258/24793
Tags:	Voeg label toe Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!

Методика организации учебно-познавательной деятельности младших школьников с использованием современных образовательных технологий учебное пособие
door: Иванова Н. А.
Gepubliceerd in: (2022)

Формирование познавательной активности младших школьников в проектной деятельности
door: Башкатова, Е. С.
Gepubliceerd in: (2020)

Развитие познавательной деятельности младших школьников в учебном процессе
door: Шамсадова, З. М.
Gepubliceerd in: (2024)

Активизация познавательной деятельности младших школьников средствами проблемного обучения
door: Джемакулова, Л. М.
Gepubliceerd in: (2023)

Самостоятельная работа как средство активизации познавательной деятельности школьников на уроках биологии
door: Домбровская, А. А.
Gepubliceerd in: (2022)

Проектная деятельность как средство развития познавательной активности младших школьников
door: Леденева, В. В.
Gepubliceerd in: (2024)

Визуальные коммуникации в дизайне
door: Станишевская Л. С.
Gepubliceerd in: (2017)

JavaScript. Визуальные редакторы
door: Янцев В. В.
Gepubliceerd in: (2022)

Культура и визуальные коммуникации учебное пособие
door: Пигулевский, В. О.

Селебрити как объект информационного внимания современных российских интернет-СМИ
door: Зинченко, А. С.
Gepubliceerd in: (2022)

Мошенничество как объект информационного внимания современных универсальных интернет-изданий
door: Елдышева, В. А.
Gepubliceerd in: (2024)

Сотрудничество школьников в учебно-познавательной деятельности в условиях классного сетевого сообщества
door: Пашков А. Г.
Gepubliceerd in: (2018)

Образовательный туризм как средство повышения познавательной активности школьников в области географии
door: Ершова, Л. А.
Gepubliceerd in: (2022)

Психодиагностический комплекс методик для определения уровня развития познавательной деятельности младших школьников
door: Переслени, Л. И.

Анти-СаМ: что "не так" в учебниках П. Самуэльсона, Н. Мэнкью... Монография
door: Гребнев Л.С

Визуальные коммуникации в дизайне учебно-методическое пособие
door: Станишевская, Л. С.

Развитие познавательной активности младших школьников посредством игровых технологий.
door: Черемисина, А. В.
Gepubliceerd in: (2023)

Скандальные медиаперсоны как объект информационного внимания современных российских интернет-изданий
door: Зубкова, В. В.
Gepubliceerd in: (2022)

Финансовая отчетность как объект анализа деятельности организации
door: Шогов, А.А.
Gepubliceerd in: (2023)

Финансовая отчетность как объект анализа деятельности организации
door: Гаджикадиева, А. И.
Gepubliceerd in: (2022)

Развитие познавательной активности младших школьников в процессе обучения литературному чтению
door: Рябчукова, О. М.
Gepubliceerd in: (2021)

JavaScript. Визуальные редакторы учебное пособие для вузов
door: Янцев В. В.
Gepubliceerd in: (2023)

JavaScript. Визуальные редакторы учебное пособие для спо
door: Янцев В. В.

Визуальные инфокоммуникационные технологии в брендинге территории
door: Черкашина, Д. А.
Gepubliceerd in: (2018)

Визуальные коммуникации в рекламе и дизайне

США как объект информационного внимания в современных отечественных интернет-изданиях: сопоставительный аспект
door: Корышева, Ю. С.
Gepubliceerd in: (2022)

Психодидактические приемы развития познавательной активности младших школьников в учебном процессе
door: Багамаева, Б. Б.
Gepubliceerd in: (2020)

Психолого-педагогического сопровождения младших школьников с проблемами в познавательной сфере
door: Караянова, А. С.
Gepubliceerd in: (2022)

Психологическая женская проза как объект исследования психологическая женская проза как объект исследования
door: Горжая, А. А.
Gepubliceerd in: (2020)

Недра как объект имущественных отношений
door: Ревво, М. А.
Gepubliceerd in: (2023)

Идентичность как объект лингвистического исследования
door: Леонова Е. В.
Gepubliceerd in: (2019)

Идентичность как объект лингвистического исследования
door: Леонова, Е. В.

Качество продукции как объект управления
door: Тавер, Е. И.

Морфофункциональное развитие современных школьников монография

Увидеть решение: Визуальные методы управления бизнесом Учебное пособие
door: Сиббет Д.

Визуальные коммуникации в историческом и культурном аспекте учебно-методическое пособие
door: Прохожев О. А.
Gepubliceerd in: (2019)

Визуальные коммуникации в историческом и культурном аспекте учебно-методическое пособие
door: Прохожев, О. А.

Социальное развитие как объект управления Статья
door: Оксинойд К. Э.

Наглядные средства обучения на уроках истории как фактор развития познавательной деятельности и критичного мышления у обучающихся
door: Измайлова, А. В.
Gepubliceerd in: (2022)

Рациональные формы организации учебно-познавательной деятельности студентов
door: Костенецкая, Е. А.

Визуальные источники в современных учебниках истории как объект познавательной деятельности школьников

Gelijkaardige items

Gelijkaardige items