Визуальные источники в современных учебниках истории как объект познавательной деятельности школьников

Визуальные источники в современных учебниках истории как объект познавательной деятельности школьников

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Янченко, О.В.
Định dạng:	ВКР
Ngôn ngữ:	Russian
Được phát hành:	2023
Truy cập trực tuyến:	https://dspace.ncfu.ru/handle/20.500.12258/24793
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Những quyển sách tương tự

Методика организации учебно-познавательной деятельности младших школьников с использованием современных образовательных технологий учебное пособие
Bằng: Иванова Н. А.
Được phát hành: (2022)

Формирование познавательной активности младших школьников в проектной деятельности
Bằng: Башкатова, Е. С.
Được phát hành: (2020)

Развитие познавательной деятельности младших школьников в учебном процессе
Bằng: Шамсадова, З. М.
Được phát hành: (2024)

Активизация познавательной деятельности младших школьников средствами проблемного обучения
Bằng: Джемакулова, Л. М.
Được phát hành: (2023)

Самостоятельная работа как средство активизации познавательной деятельности школьников на уроках биологии
Bằng: Домбровская, А. А.
Được phát hành: (2022)

Проектная деятельность как средство развития познавательной активности младших школьников
Bằng: Леденева, В. В.
Được phát hành: (2024)

Визуальные коммуникации в дизайне
Bằng: Станишевская Л. С.
Được phát hành: (2017)

JavaScript. Визуальные редакторы
Bằng: Янцев В. В.
Được phát hành: (2022)

Культура и визуальные коммуникации учебное пособие
Bằng: Пигулевский, В. О.

Селебрити как объект информационного внимания современных российских интернет-СМИ
Bằng: Зинченко, А. С.
Được phát hành: (2022)

Мошенничество как объект информационного внимания современных универсальных интернет-изданий
Bằng: Елдышева, В. А.
Được phát hành: (2024)

Сотрудничество школьников в учебно-познавательной деятельности в условиях классного сетевого сообщества
Bằng: Пашков А. Г.
Được phát hành: (2018)

Образовательный туризм как средство повышения познавательной активности школьников в области географии
Bằng: Ершова, Л. А.
Được phát hành: (2022)

Психодиагностический комплекс методик для определения уровня развития познавательной деятельности младших школьников
Bằng: Переслени, Л. И.

Анти-СаМ: что "не так" в учебниках П. Самуэльсона, Н. Мэнкью... Монография
Bằng: Гребнев Л.С

Визуальные коммуникации в дизайне учебно-методическое пособие
Bằng: Станишевская, Л. С.

Развитие познавательной активности младших школьников посредством игровых технологий.
Bằng: Черемисина, А. В.
Được phát hành: (2023)

Скандальные медиаперсоны как объект информационного внимания современных российских интернет-изданий
Bằng: Зубкова, В. В.
Được phát hành: (2022)

Финансовая отчетность как объект анализа деятельности организации
Bằng: Шогов, А.А.
Được phát hành: (2023)

Финансовая отчетность как объект анализа деятельности организации
Bằng: Гаджикадиева, А. И.
Được phát hành: (2022)

Развитие познавательной активности младших школьников в процессе обучения литературному чтению
Bằng: Рябчукова, О. М.
Được phát hành: (2021)

JavaScript. Визуальные редакторы учебное пособие для вузов
Bằng: Янцев В. В.
Được phát hành: (2023)

JavaScript. Визуальные редакторы учебное пособие для спо
Bằng: Янцев В. В.

Визуальные инфокоммуникационные технологии в брендинге территории
Bằng: Черкашина, Д. А.
Được phát hành: (2018)

Визуальные коммуникации в рекламе и дизайне

США как объект информационного внимания в современных отечественных интернет-изданиях: сопоставительный аспект
Bằng: Корышева, Ю. С.
Được phát hành: (2022)

Психодидактические приемы развития познавательной активности младших школьников в учебном процессе
Bằng: Багамаева, Б. Б.
Được phát hành: (2020)

Психолого-педагогического сопровождения младших школьников с проблемами в познавательной сфере
Bằng: Караянова, А. С.
Được phát hành: (2022)

Психологическая женская проза как объект исследования психологическая женская проза как объект исследования
Bằng: Горжая, А. А.
Được phát hành: (2020)

Недра как объект имущественных отношений
Bằng: Ревво, М. А.
Được phát hành: (2023)

Идентичность как объект лингвистического исследования
Bằng: Леонова Е. В.
Được phát hành: (2019)

Идентичность как объект лингвистического исследования
Bằng: Леонова, Е. В.

Качество продукции как объект управления
Bằng: Тавер, Е. И.

Морфофункциональное развитие современных школьников монография

Увидеть решение: Визуальные методы управления бизнесом Учебное пособие
Bằng: Сиббет Д.

Визуальные коммуникации в историческом и культурном аспекте учебно-методическое пособие
Bằng: Прохожев О. А.
Được phát hành: (2019)

Визуальные коммуникации в историческом и культурном аспекте учебно-методическое пособие
Bằng: Прохожев, О. А.

Социальное развитие как объект управления Статья
Bằng: Оксинойд К. Э.

Наглядные средства обучения на уроках истории как фактор развития познавательной деятельности и критичного мышления у обучающихся
Bằng: Измайлова, А. В.
Được phát hành: (2022)

Рациональные формы организации учебно-познавательной деятельности студентов
Bằng: Костенецкая, Е. А.