Теоретические аспекты трудностей коммуникативной компетентности у детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития
В данной статье анализируются понятия «компетенция», «компетентность», «компетентностный подход», «коммуникативная компетентность», которые в значительной мере определяют цели, содержание, планируемые результаты современного образования и критерии его оценивания. Авторы статьи детализируют сущность...
Сохранить в:
Главные авторы: | , |
---|---|
Формат: | Статья |
Язык: | Russian |
Опубликовано: |
2023
|
Темы: | |
Online-ссылка: | https://dspace.ncfu.ru/handle/20.500.12258/25796 |
Метки: |
Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
|