Пропуск в контексте

Педагогическая поддержка ценностного отношения к образованию взрослых обучающихся

Сохранить в:
Библиографические подробности
Главный автор: Радченко, С. Г.
Формат: ВКР
Язык:Russian
Опубликовано: 2019
Online-ссылка:https://dspace.ncfu.ru/handle/20.500.12258/4731
Метки: Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!