Пропуск в контексте

Организационно-педагогические условия развития лидерского потенциала руководителя образовательной организации

Центральным вопросом статьи является теоретическое и эмпирическое изучение возмож­ностей развития лидерского потенциала руководителя образовательной организации. Авторы приводят основные подходы к проблеме, раскрывают сущность понятия «лидерский потенциал», описывают составляющие лидерско...

Полное описание

Сохранить в:
Библиографические подробности
Главные авторы: Колесникова, И. А., Лидиенталь, И. Е.
Формат: Статья
Язык:Russian
Опубликовано: 2019
Темы:
Online-ссылка:https://dspace.ncfu.ru/handle/20.500.12258/5136
Метки: Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!