Формирование ориентировки в пространстве у детей 3-4 лет с нарушением зрения

Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur:	Бытдаева, С. Б.
Fformat:	ВКР
Iaith:	Russian
Cyhoeddwyd:	2019
Mynediad Ar-lein:	https://dspace.ncfu.ru/handle/20.500.12258/6921
Tagiau:	Ychwanegu Tag Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!

Развитие зрительно-пространственной ориентировки у детей дошкольного возраста с нарушениями зрения
gan: Деркач, М. В.
Cyhoeddwyd: (2019)

Формирование эмоциональной лексики у детей старшего дошкольного возраста с нарушением зрения
gan: Куропятникова, А. А.
Cyhoeddwyd: (2019)

Формирование практической ориентировки в словообразовании у детей с общим недоразвитием речи
gan: Калугина, Е. А.
Cyhoeddwyd: (2019)

Ознакомление с окружающим миром детей с нарушением зрения 5-6 лет методические рекомендации

Адаптивное физическое воспитание детей с нарушением зрения и слуха
gan: Мелентьева Н. Н.
Cyhoeddwyd: (2021)

Адаптивное физическое воспитание детей с нарушением зрения и слуха учебное пособие для спо
gan: Мелентьева Н. Н.
Cyhoeddwyd: (2023)

Адаптивное физическое воспитание детей с нарушением зрения и слуха учебное пособие для вузов
gan: Мелентьева Н. Н.
Cyhoeddwyd: (2023)

Формирование навыка письма у детей младшего школьного возраста с нарушением интеллекта
gan: Касьянова, М. И.
Cyhoeddwyd: (2018)

Формирование нравственных качеств у детей старшего дошкольного возраста с нарушением слуха
gan: Савчишкина, Е. С.
Cyhoeddwyd: (2021)

Подготовка детей дошкольного возраста с нарушением зрения к плеопто-ортоптическому лечению учебное пособие
gan: Малева, З. П.

Обучение пересказу детей старшего дошкольного возраста с нарушением зрения средствами наглядного моделирования
gan: Галенко, К. Е.
Cyhoeddwyd: (2019)

Формирование коммуникативно-речевых способностей у детей с функциональными нарушениями зрения учебное пособие
gan: Шевырева, Т. В.

Формирование коммуникативно-речевых способностей у детей с функциональными нарушениями зрения Учебное пособие
gan: Шевырева Т.В

Формирование словаря у детей 5-6 лет с ОНР
gan: Федотова, А. В.
Cyhoeddwyd: (2018)

Особенности адаптации детей старшего дошкольного возраста с нарушением зрения к условиям образовательной организации
gan: Котешова, М. Е.
Cyhoeddwyd: (2022)

Семейное воспитание детей с нарушением речи
gan: Обухова Н. В.
Cyhoeddwyd: (2019)

Формирование универсальных учебных действий у младших школьников с нарушением слуха монография
gan: Речицкая Е. Г.
Cyhoeddwyd: (2017)

Формирование универсальных учебных действий у младших школьников с нарушением слуха монография
gan: Речицкая, Е. Г.

Формирование универсальных учебных действий у младших школьников с нарушением слуха Монография
gan: Речицкая Е.Г

Формирование операций языкового анализа у детей младшего школьного возраста в нарушением письменной речи
gan: Додина, В. П.
Cyhoeddwyd: (2018)

Развитие зрительного восприятия у детей с нарушениями зрения учебно-методическое пособие
gan: Иванова М. Д.
Cyhoeddwyd: (2013)

Формирование осанки у детей 12-15 лет средствами фитнес-гимнастики
gan: Гюнтер, В. Ю.
Cyhoeddwyd: (2024)

Организация инклюзивной яхтенной школы для спортсменов с нарушением зрения и слуха учебно-методическое пособие
gan: Шумова Ю. В.
Cyhoeddwyd: (2023)

Семейное воспитание детей с нарушением интеллекта учебно-методическое пособие
gan: Тихомирова Л. Ф.
Cyhoeddwyd: (2013)

Развитие осязания и мелкой моторики у детей с нарушениями зрения Учебно-методическая литература
gan: Осипова Л.Б

Развитие навыков социально-бытовой ориентировки у детей дошкольного возраста с расстройствами аутистического спектра средствами альтернативной коммуникации (на примере карточек ПЕКС (PECS)
gan: Трущелева, А. В.
Cyhoeddwyd: (2021)

Формирование мотивации учения младших школьников с нарушением слуха
gan: Щербакова, Т. К.
Cyhoeddwyd: (2021)

Типовое обучающее задание по компетенции «Рабочий зеленого хозяйства» (для обучающихся с нарушением зрения)
Cyhoeddwyd: (2022)

Показатели вариационной пульсометрии до и после реабилитации у детей с нарушением осанки
gan: Геворкян, А. Г.
Cyhoeddwyd: (2018)

Особенности возрастной динамики кортизола и половых гормонов у детей с нарушением осанки
gan: Хабиева, Ю. Э.
Cyhoeddwyd: (2018)

Показатели вариационной пульсометрии до и после реабилитации у детей с нарушением осанки
gan: Геворкян, А. Г.
Cyhoeddwyd: (2018)

Особенности возрастной динамики кортизола и половых гормонов у детей с нарушением осанки
gan: Хабиева, Ю. Э.
Cyhoeddwyd: (2018)

Развитие коммуникативной компетентности младших школьников с нарушением зрения в условиях детской театральной студии монография
gan: Мжельская Н. В.
Cyhoeddwyd: (2016)

Развитие коммуникативной компетентности младших школьников с нарушением зрения в условиях детской театральной студии монография
gan: Мжельская, Н. В.

Динамика катехоламинов в слюне у детей с нарушением осанки до и после реабилитации
gan: Талыбова, Н. Х.
Cyhoeddwyd: (2018)

Формирование осанки и профилактика её нарушений у детей 8-9 лет средствами хореографии
gan: Шумак, Д. А.
Cyhoeddwyd: (2019)

Психомоторика детей с нарушением речи: состояние, диагностика, коррекция, развитие учебное пособие
gan: Дудьев В. П.
Cyhoeddwyd: (2017)

Формирование ориентировки в пространстве у детей 3-4 лет с нарушением зрения

Eitemau Tebyg

Eitemau Tebyg