Формирование ориентировки в пространстве у детей 3-4 лет с нарушением зрения

Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter:	Бытдаева, С. Б.
Format:	ВКР
Sprog:	Russian
Udgivet:	2019
Online adgang:	https://dspace.ncfu.ru/handle/20.500.12258/6921
Tags:	Tilføj Tag Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!

Развитие зрительно-пространственной ориентировки у детей дошкольного возраста с нарушениями зрения
af: Деркач, М. В.
Udgivet: (2019)

Формирование эмоциональной лексики у детей старшего дошкольного возраста с нарушением зрения
af: Куропятникова, А. А.
Udgivet: (2019)

Формирование практической ориентировки в словообразовании у детей с общим недоразвитием речи
af: Калугина, Е. А.
Udgivet: (2019)

Ознакомление с окружающим миром детей с нарушением зрения 5-6 лет методические рекомендации

Адаптивное физическое воспитание детей с нарушением зрения и слуха
af: Мелентьева Н. Н.
Udgivet: (2021)

Адаптивное физическое воспитание детей с нарушением зрения и слуха учебное пособие для спо
af: Мелентьева Н. Н.
Udgivet: (2023)

Адаптивное физическое воспитание детей с нарушением зрения и слуха учебное пособие для вузов
af: Мелентьева Н. Н.
Udgivet: (2023)

Формирование навыка письма у детей младшего школьного возраста с нарушением интеллекта
af: Касьянова, М. И.
Udgivet: (2018)

Формирование нравственных качеств у детей старшего дошкольного возраста с нарушением слуха
af: Савчишкина, Е. С.
Udgivet: (2021)

Подготовка детей дошкольного возраста с нарушением зрения к плеопто-ортоптическому лечению учебное пособие
af: Малева, З. П.

Обучение пересказу детей старшего дошкольного возраста с нарушением зрения средствами наглядного моделирования
af: Галенко, К. Е.
Udgivet: (2019)

Формирование коммуникативно-речевых способностей у детей с функциональными нарушениями зрения учебное пособие
af: Шевырева, Т. В.

Формирование коммуникативно-речевых способностей у детей с функциональными нарушениями зрения Учебное пособие
af: Шевырева Т.В

Формирование словаря у детей 5-6 лет с ОНР
af: Федотова, А. В.
Udgivet: (2018)

Особенности адаптации детей старшего дошкольного возраста с нарушением зрения к условиям образовательной организации
af: Котешова, М. Е.
Udgivet: (2022)

Семейное воспитание детей с нарушением речи
af: Обухова Н. В.
Udgivet: (2019)

Формирование универсальных учебных действий у младших школьников с нарушением слуха монография
af: Речицкая Е. Г.
Udgivet: (2017)

Формирование универсальных учебных действий у младших школьников с нарушением слуха монография
af: Речицкая, Е. Г.

Формирование универсальных учебных действий у младших школьников с нарушением слуха Монография
af: Речицкая Е.Г

Формирование операций языкового анализа у детей младшего школьного возраста в нарушением письменной речи
af: Додина, В. П.
Udgivet: (2018)

Развитие зрительного восприятия у детей с нарушениями зрения учебно-методическое пособие
af: Иванова М. Д.
Udgivet: (2013)

Формирование осанки у детей 12-15 лет средствами фитнес-гимнастики
af: Гюнтер, В. Ю.
Udgivet: (2024)

Организация инклюзивной яхтенной школы для спортсменов с нарушением зрения и слуха учебно-методическое пособие
af: Шумова Ю. В.
Udgivet: (2023)

Семейное воспитание детей с нарушением интеллекта учебно-методическое пособие
af: Тихомирова Л. Ф.
Udgivet: (2013)

Развитие осязания и мелкой моторики у детей с нарушениями зрения Учебно-методическая литература
af: Осипова Л.Б

Развитие навыков социально-бытовой ориентировки у детей дошкольного возраста с расстройствами аутистического спектра средствами альтернативной коммуникации (на примере карточек ПЕКС (PECS)
af: Трущелева, А. В.
Udgivet: (2021)

Формирование мотивации учения младших школьников с нарушением слуха
af: Щербакова, Т. К.
Udgivet: (2021)

Типовое обучающее задание по компетенции «Рабочий зеленого хозяйства» (для обучающихся с нарушением зрения)
Udgivet: (2022)

Показатели вариационной пульсометрии до и после реабилитации у детей с нарушением осанки
af: Геворкян, А. Г.
Udgivet: (2018)

Особенности возрастной динамики кортизола и половых гормонов у детей с нарушением осанки
af: Хабиева, Ю. Э.
Udgivet: (2018)

Показатели вариационной пульсометрии до и после реабилитации у детей с нарушением осанки
af: Геворкян, А. Г.
Udgivet: (2018)

Особенности возрастной динамики кортизола и половых гормонов у детей с нарушением осанки
af: Хабиева, Ю. Э.
Udgivet: (2018)

Развитие коммуникативной компетентности младших школьников с нарушением зрения в условиях детской театральной студии монография
af: Мжельская Н. В.
Udgivet: (2016)

Развитие коммуникативной компетентности младших школьников с нарушением зрения в условиях детской театральной студии монография
af: Мжельская, Н. В.

Динамика катехоламинов в слюне у детей с нарушением осанки до и после реабилитации
af: Талыбова, Н. Х.
Udgivet: (2018)

Формирование осанки и профилактика её нарушений у детей 8-9 лет средствами хореографии
af: Шумак, Д. А.
Udgivet: (2019)

Психомоторика детей с нарушением речи: состояние, диагностика, коррекция, развитие учебное пособие
af: Дудьев В. П.
Udgivet: (2017)

Формирование ориентировки в пространстве у детей 3-4 лет с нарушением зрения

Lignende værker

Lignende værker