Формирование ориентировки в пространстве у детей 3-4 лет с нарушением зрения

Формирование ориентировки в пространстве у детей 3-4 лет с нарушением зрения

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Бытдаева, С. Б.
Định dạng:	ВКР
Ngôn ngữ:	Russian
Được phát hành:	2019
Truy cập trực tuyến:	https://dspace.ncfu.ru/handle/20.500.12258/6921
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Những quyển sách tương tự

Развитие зрительно-пространственной ориентировки у детей дошкольного возраста с нарушениями зрения
Bằng: Деркач, М. В.
Được phát hành: (2019)

Формирование эмоциональной лексики у детей старшего дошкольного возраста с нарушением зрения
Bằng: Куропятникова, А. А.
Được phát hành: (2019)

Формирование практической ориентировки в словообразовании у детей с общим недоразвитием речи
Bằng: Калугина, Е. А.
Được phát hành: (2019)

Ознакомление с окружающим миром детей с нарушением зрения 5-6 лет методические рекомендации

Адаптивное физическое воспитание детей с нарушением зрения и слуха
Bằng: Мелентьева Н. Н.
Được phát hành: (2021)

Адаптивное физическое воспитание детей с нарушением зрения и слуха учебное пособие для спо
Bằng: Мелентьева Н. Н.
Được phát hành: (2023)

Адаптивное физическое воспитание детей с нарушением зрения и слуха учебное пособие для вузов
Bằng: Мелентьева Н. Н.
Được phát hành: (2023)

Формирование навыка письма у детей младшего школьного возраста с нарушением интеллекта
Bằng: Касьянова, М. И.
Được phát hành: (2018)

Формирование нравственных качеств у детей старшего дошкольного возраста с нарушением слуха
Bằng: Савчишкина, Е. С.
Được phát hành: (2021)

Подготовка детей дошкольного возраста с нарушением зрения к плеопто-ортоптическому лечению учебное пособие
Bằng: Малева, З. П.

Обучение пересказу детей старшего дошкольного возраста с нарушением зрения средствами наглядного моделирования
Bằng: Галенко, К. Е.
Được phát hành: (2019)

Формирование коммуникативно-речевых способностей у детей с функциональными нарушениями зрения учебное пособие
Bằng: Шевырева, Т. В.

Формирование коммуникативно-речевых способностей у детей с функциональными нарушениями зрения Учебное пособие
Bằng: Шевырева Т.В

Формирование словаря у детей 5-6 лет с ОНР
Bằng: Федотова, А. В.
Được phát hành: (2018)

Особенности адаптации детей старшего дошкольного возраста с нарушением зрения к условиям образовательной организации
Bằng: Котешова, М. Е.
Được phát hành: (2022)

Семейное воспитание детей с нарушением речи
Bằng: Обухова Н. В.
Được phát hành: (2019)

Формирование универсальных учебных действий у младших школьников с нарушением слуха монография
Bằng: Речицкая Е. Г.
Được phát hành: (2017)

Формирование универсальных учебных действий у младших школьников с нарушением слуха монография
Bằng: Речицкая, Е. Г.

Формирование универсальных учебных действий у младших школьников с нарушением слуха монография
Bằng: Речицкая, Е. Г.

Формирование универсальных учебных действий у младших школьников с нарушением слуха Монография
Bằng: Речицкая Е.Г

Формирование операций языкового анализа у детей младшего школьного возраста в нарушением письменной речи
Bằng: Додина, В. П.
Được phát hành: (2018)

Развитие зрительного восприятия у детей с нарушениями зрения учебно-методическое пособие
Bằng: Иванова М. Д.
Được phát hành: (2013)

Формирование осанки у детей 12-15 лет средствами фитнес-гимнастики
Bằng: Гюнтер, В. Ю.
Được phát hành: (2024)

Организация инклюзивной яхтенной школы для спортсменов с нарушением зрения и слуха учебно-методическое пособие
Bằng: Шумова Ю. В.
Được phát hành: (2023)

Семейное воспитание детей с нарушением интеллекта учебно-методическое пособие
Bằng: Тихомирова Л. Ф.
Được phát hành: (2013)

Развитие осязания и мелкой моторики у детей с нарушениями зрения Учебно-методическая литература
Bằng: Осипова Л.Б

Развитие осязания и мелкой моторики у детей с нарушениями зрения Учебно-методическая литература
Bằng: Осипова Л.Б

Развитие навыков социально-бытовой ориентировки у детей дошкольного возраста с расстройствами аутистического спектра средствами альтернативной коммуникации (на примере карточек ПЕКС (PECS)
Bằng: Трущелева, А. В.
Được phát hành: (2021)

Формирование мотивации учения младших школьников с нарушением слуха
Bằng: Щербакова, Т. К.
Được phát hành: (2021)

Типовое обучающее задание по компетенции «Рабочий зеленого хозяйства» (для обучающихся с нарушением зрения)
Được phát hành: (2022)

Показатели вариационной пульсометрии до и после реабилитации у детей с нарушением осанки
Bằng: Геворкян, А. Г.
Được phát hành: (2018)

Особенности возрастной динамики кортизола и половых гормонов у детей с нарушением осанки
Bằng: Хабиева, Ю. Э.
Được phát hành: (2018)

Показатели вариационной пульсометрии до и после реабилитации у детей с нарушением осанки
Bằng: Геворкян, А. Г.
Được phát hành: (2018)

Особенности возрастной динамики кортизола и половых гормонов у детей с нарушением осанки
Bằng: Хабиева, Ю. Э.
Được phát hành: (2018)

Развитие коммуникативной компетентности младших школьников с нарушением зрения в условиях детской театральной студии монография
Bằng: Мжельская Н. В.
Được phát hành: (2016)

Развитие коммуникативной компетентности младших школьников с нарушением зрения в условиях детской театральной студии монография
Bằng: Мжельская, Н. В.

Динамика катехоламинов в слюне у детей с нарушением осанки до и после реабилитации
Bằng: Талыбова, Н. Х.
Được phát hành: (2018)

Динамика катехоламинов в слюне у детей с нарушением осанки до и после реабилитации
Bằng: Талыбова, Н. Х.
Được phát hành: (2018)

Формирование осанки и профилактика её нарушений у детей 8-9 лет средствами хореографии
Bằng: Шумак, Д. А.
Được phát hành: (2019)

Психомоторика детей с нарушением речи: состояние, диагностика, коррекция, развитие учебное пособие
Bằng: Дудьев В. П.
Được phát hành: (2017)