Aller au contenu

Тренинг профессионального самоопределения как средство развития профессиональной направленности акцентуированных подростков

Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Auteur principal: Кравцова, Е. Д.
Format: ВКР
Langue:Russian
Publié: 2019
Accès en ligne:https://dspace.ncfu.ru/handle/20.500.12258/8159
Tags: Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!