Использование технологии дополненной реальности как средства повышения эффективности учебно-тренировочного процесса по легкой атлетике детей с сурдологическими нарушениями

Использование технологии дополненной реальности как средства повышения эффективности учебно-тренировочного процесса по легкой атлетике детей с сурдологическими нарушениями

Актуальность темы исследования обусловлена структурными особенностями построения спортивной тренировки спортсменов с сурдологическими нарушениями. Применение информационных технологий в учебно-тренировочном процессе по легкой атлетике детей с нарушениями слуха позволяет интенсифицировать усвоен...

Cur síos iomlán

Sábháilte in:

Sonraí bibleagrafaíochta
Príomhchruthaitheoirí:	Небытова, Л. А., Катренко, М. В., Савин, Д. И., Сасин, А. А.
Formáid:	Статья
Teanga:	Russian
Foilsithe / Cruthaithe:	2019
Ábhair:	Сурдологические нарушения Информационные технологии Дополненная реальность AR-технология Учебно-тренировочный процесс Физические кондиции
Rochtain ar líne:	https://dspace.ncfu.ru/handle/20.500.12258/9335
Clibeanna:	Cuir clib leis Níl clibeanna ann, Bí ar an gcéad duine le clib a chur leis an taifead seo!

Míreanna comhchosúla

Свиноводство и технология производства свинины учебное пособие
de réir: Ятусевич, В. П.

Язык рекламы как средство формирования виртуальной реальности монография
de réir: Ягодкина, М. В.

Программирование и организация тренировочного процесса
de réir: Верхошанский, Ю. В.

Неклассическая психология. Психология субъектной реальности монография
de réir: Прыгин, Г. С.

Триатлон. Особенности построения тренировочного процесса на этапе совершенствования спортивного мастерства
de réir: Карачаров, С. А.

Mathematical methods for planning energy-efficient motion path of the manipulator anthropomorphic robot for the typical obstacles
de réir: Petrenko, V. I., et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

Эмпирические социологические исследования социальной реальности монография
de réir: Дятлов, А. В.

Совершенствование тренировочного процесса в спортивном туризме в дисциплине «Дистанции – пешеходные» монография
de réir: Соболев, С. В.

Квантовые принципы сотворения реальности монография
de réir: Любимов, Д. Н.

Парадигмальные основания анализа социальной реальности
de réir: Плебанек, О. В.

Цифровые технологии в образовательном процессе по физической культуре
de réir: Катренко, М. В., et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Тренажеры в легкой атлетике учебное пособие
de réir: Батырь И. Н.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Новые контуры социальной реальности
de réir: Лушников Д. А., et al.

Анализ и использование дополненной реальности в образовательной деятельности
de réir: Атаев, Д. М.
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Повышение эффективности построения тренировочного процесса высококвалифицированных биатлонисток на этапах олимпийского цикла подготовки методические рекомендацииn
de réir: Загурский, Н. С.

Features of ion-beam polishing of the surface of sapphire
de réir: Sysoev, I. A., et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Социальная идентичность современной российской молодежи в условиях изменяющейся реальности

Методика тренировки в легкой атлетике учеб. пособие
de réir: Юшкевич Т. П.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Судейство соревнований по легкой атлетике учебное пособие
Foilsithe / Cruthaithe: (2014)

Спортивные сооружения в легкой атлетике учебное пособие
de réir: Синельник Е. В.
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Спортивные сооружения в легкой атлетике учебное пособие
de réir: Синельник, Е. В.

Методика разработки документации на осуществление учебно-тренировочного процесса по гимнастике

Разработка приложений виртуальной и дополненной реальности методические указания к лабораторным занятиям для бакалавров по направлениям подготовки 09.03.02 – «информационные системы и технологии», по дисциплине «разработка приложений виртуальной и дополненной реальности»
de réir: Лошкарев А. С.
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

Логопедическая работа в коррекционных классах
de réir: Лалаева Р. И.

Психолого-педагогические особенности развития личности младших школьников с нарушениями двигательной активности
de réir: Коробова М. В.
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

Энциклопедия методов психолого-педагогической диагностики лиц с нарушениями речи. Практикум пособие для логопедов, дефектологов, психологов и студентов
de réir: Калягин, В. А.

Особенности развития специальной силовой выносливости спортсменов-гиревиков в условиях индивидуализации тренировочного процесса
de réir: Толопченко, В. Н.
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

Технологии виртуальной и дополненной реальности, как способ формирования массового сознания
de réir: Николаенко, Е. В.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Технологии виртуальной и дополненной реальности, как способ формирования массового сознания
de réir: Мишина, Е. А.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Основы виртуального моделирования химического эксперимента с применением элементов дополненной реальности
de réir: Кузнецов А. С.
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Использование технологии дополненной реальности в работе с детьми раннего возраста
de réir: Прилепко, Ю. В., et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Основы правил соревнований по легкой атлетике учебно-методическое пособие
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Основы правил соревнований по легкой атлетике учебно-методическое пособие

Технология планирования образовательного и тренировочного процесса по физической культуре и спорту в системе дополнительного образования учебно-методическое пособие
de réir: Мельникова, Ю. А.

От языкового мифа к биологической реальности переосмысляя познавательные установки языкознания
de réir: Кравченко, А. В.

Авторское право в виртуальной реальности (новые возможности и вызовы цифровой эпохи)
de réir: Энтин, В. Л.

Психическая деятельность мозга. Язык и сознание (В поисках психической реальности и предмета психологии)
de réir: Чуприкова, Н. И.

Разработка и использование элементов дополненной реальности в процессе обучения школьников информатике
de réir: Киракосян, Г. О.
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Логопедия
de réir: Волкова Л. С., et al.

Парадигмальные основы бытийности социальной реальности античных времён и её развитие от мифа к логосу монография
de réir: Баркова, В. В.