Пропуск в контексте

Гуманитаризация школьного естественнонаучного образования

В монографии рассматриваются различные аспекты теории и практики гуманитаризации школьного естествознания, приведены сходство и различия понятий «гуманизация» и «гуманитаризация». В подходах, обозначенных в работе, отражены пути гуманитаризации образования в целом и естественнонаучного в частности....

Полное описание

Сохранить в:
Библиографические подробности
Главный автор: Хомутцова Н. А.
Формат: Книга
Язык:Russian
Опубликовано: Барнаул АлтГПУ 2016
Online-ссылка:https://e.lanbook.com/book/112198
https://e.lanbook.com/img/cover/book/112198.jpg
Метки: Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!