Кибернетическая педагогика: имитационное моделирование процесса обучения
Монография посвящена проблеме исследования дидактических систем методом имитационного моделирования. В ней процесс обучения рассмотрен с позиций информационно-кибернетического моделирования, проанализированы различные дискретные и непрерывные модели системы «ученик – учитель», получены графики, опис...
Сохранить в:
| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Format: | Книга |
| Sprog: | Russian |
| Udgivet: |
Глазов
ГГПИ им. Короленко
2014
|
| Online adgang: | https://e.lanbook.com/book/115071 https://e.lanbook.com/img/cover/book/115071.jpg |
| Tags: |
Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
|
| LEADER | 02557nam0a2200265 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 115071 | ||
| 003 | RuSpLAN | ||
| 005 | 20221220174024.0 | ||
| 008 | 221220s2014 ru gs 000 0 rus | ||
| 020 | |a 978-5-93008-176-3 | ||
| 040 | |a RuSpLAN | ||
| 041 | 0 | |a rus | |
| 044 | |a ru | ||
| 080 | |a 37.02 | ||
| 084 | |a 32.81 |2 rubbk | ||
| 245 | 0 | 0 | |a Кибернетическая педагогика: имитационное моделирование процесса обучения |c Майер Р. В. |
| 260 | |a Глазов |b ГГПИ им. Короленко |c 2014 | ||
| 300 | |a 141 с. | ||
| 504 | |a Библиогр.: доступна в карточке книги, на сайте ЭБС Лань | ||
| 520 | 8 | |a Монография посвящена проблеме исследования дидактических систем методом имитационного моделирования. В ней процесс обучения рассмотрен с позиций информационно-кибернетического моделирования, проанализированы различные дискретные и непрерывные модели системы «ученик – учитель», получены графики, описывающие динамику изменения уровня знаний среднестатистического ученика, с помощью имитационных моделей изучены различные ситуации, возникающие в процессе обучения. Рассмотрены варианты решения оптимизационной задачи обучения, проанализированы результаты. В книге приведены тексты более 30 программ на языке Pascal. Книга предназначена для ученых и работников образования, интересующихся проблемами кибернетической педагогики и использованием математических и компьютерных моделей для анализа дидактических систем. | |
| 521 | 8 | |a Книга из коллекции ГГПИ им. Короленко - Психология. Педагогика | |
| 100 | 1 | |a Майер Р. В. | |
| 856 | 4 | |u https://e.lanbook.com/book/115071 | |
| 856 | 4 | 8 | |u https://e.lanbook.com/img/cover/book/115071.jpg |
| 953 | |a https://e.lanbook.com/img/cover/book/115071.jpg | ||