Педагогические условия поддержки и сопровождения одаренных детей в образовательном процессе учебно-методическое пособие

Педагогические условия поддержки и сопровождения одаренных детей в образовательном процессе учебно-методическое пособие

В учебно-методическом пособии раскрыта проблема педагогической поддержки и сопровождения одаренных детей в образовательном процессе. В новых социально-экономических условиях развития нашего общества проблема изучения детской одаренности стала одним из приоритетных научных направлений. Важность изу...

Fuld beskrivelse

Сохранить в:

Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter:	Дайнова Г. З.
Andre forfattere:	Галимова Л. Р.
Format:	Книга
Sprog:	Russian
Udgivet:	Уфа БГПУ имени М. Акмуллы 2019
Online adgang:	https://e.lanbook.com/book/115676 https://e.lanbook.com/img/cover/book/115676.jpg
Tags:	Tilføj Tag Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!

Lignende værker

Особенности психолого-педагогического сопровождения одаренных подростков в образовательном пространстве
af: Волков, В. О.
Udgivet: (2018)

Педагогические условия художественно-творческого развития одаренных школьников
af: Титаренко, А. В.
Udgivet: (2018)

Педагогические условия художественно-творческого развития одаренных школьников
af: Титаренко, А. В.
Udgivet: (2018)

Педагогические условия формирования профессиональной компетентности учителя в образовательном процессе вуза монография
af: Савельева, С. С.

Педагогические условия формирования профессиональной компетентности учителя в образовательном процессе вуза Монография
af: Савельева С.С

Условия реализации педагогической поддержки одаренных младших школьников в организации дополнительного образования
af: Соловьева, С. В.
Udgivet: (2021)

Дополнительная общеобразовательная (общеразвивающая) программа для сопровождения одаренных детей (образовательная область «Лингвистика»)
Udgivet: (2023)

Педагогические условия реализации модели тьюторского сопровождения эколого-исследовательской деятельности школьников в процессе дополнительного образования
af: Гончарова, Е. Ф.
Udgivet: (2021)

Психолого-педагогические условия сопровождения семьи, воспитывающей ребенка с ОВЗ
af: Челышева, А. А.
Udgivet: (2020)

Психолого-педагогические условия сохранения здоровья учащихся в образовательном учреждении
af: Соколов, С. В.
Udgivet: (2023)

Дидактические условия использования компьютерных средств в образовательном процессе школы
af: Семенова, Д. А.
Udgivet: (2019)

Обучение и развитие одаренных детей учебное пособие
af: Парфенова Г. Л.
Udgivet: (2020)

Обучение и развитие одаренных детей учебное пособие
af: Парфенова, Г. Л.

Психолого-педагогические классы как база формирования одаренных школьников учебно-методическое пособие
Udgivet: (2022)

Психолого-педагогическое сопровождение родителей одаренных детей
af: Волкова, Л. М.
Udgivet: (2018)

Педагогические условия здоровьесберегающего сопровождения учебного процесса младших школьников в учреждении дополнительного образования
af: Дикунова, О. Ю.
Udgivet: (2021)

Педагогические основы формирования толерантного отношения у студентов в образовательном процессе
af: Тычинский, С. Д.
Udgivet: (2019)

Психолого-педагогическое сопровождение одаренных детей и талантливой молодежи учебно-методическое пособие
af: Корлякова С. Г.
Udgivet: (2018)

Когнитивные репрезентации в образовательном процессе учебно-методическое пособие
af: Баксанский О. Е.
Udgivet: (2021)

Когнитивные репрезентации в образовательном процессе учебно-методическое пособие
af: Баксанский, О. Е.

Педагогические условия развития любознательности у детей старшего дошкольного возраста в процессе опытно-экспериментальной деятельности
af: Нагуманова, Д. Р.
Udgivet: (2023)

Педагогические условия формирования ценностных ориентаций студентов в процессе внеучебной работы
af: Бутенко, А. С.
Udgivet: (2019)

Психолого-педагогическое сопровождение одаренных детей и талантливой молодежи учебно-методическое пособие

Педагогические условия формирование экологической культуры учащихся в процессе проектной деятельности в системе дополнительного образования детей
af: Касьянова, Д. Р.
Udgivet: (2020)

Материалы II Всероссийской научно-практической конференции «Университеты в системе поиска и поддержки математически одаренных детей и молодежи»
Udgivet: (2018)

Психолого-педагогическое сопровождение одаренных детей в образовательных учреждениях учебное пособие
af: Дьячкова М. А.
Udgivet: (2015)

Программа образовательного лагеря для одаренных детей «Летний Лицей»
af: Пазухина И. А.
Udgivet: (2013)

Развитие личности в образовательном процессе монография
af: Сериков, В. В.

Развитие личности в образовательном процессе монография
af: Сериков, В. В.

Развитие личности в образовательном процессе Монография
af: Сериков В.В

Психолого-педагогические условия и технологии сопровождения социальной адаптации детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, и предупреждения жестокости в сфере детства учебно-методическое пособие

Использование профессиональных стандартов в образовательном процессе учебно-методическое пособие
Udgivet: (2015)

Лего-конструирование в образовательном процессе ДОО учебно-методическое пособие

Педагогические условия формирования социально-предпринимательской компетентности обучающихся в процессе профессиональной подготовки
af: Клушина, Н. П., и др.
Udgivet: (2022)

Психолого-педагогические условия формирования ценностей у детей дошкольного возраста
af: Панасенков, С. А.
Udgivet: (2019)

Педагогические условия взаимодействия учреждения дополнительного образования детей с семьей
af: Евдокимова, Е. Ю.
Udgivet: (2019)

Психолого-педагогические условия развития эмпатии у детей дошкольного возраста
af: Поломахтерева, М. В.
Udgivet: (2019)

Психолого-педагогические условия формирования эмоционального интеллекта детей дошкольного возраста
af: Гаврилова, К. А.
Udgivet: (2020)

Педагогические условия развития художественного творчества детей старшего дошкольного возраста
af: Арутюнян, В. М.
Udgivet: (2020)

Психолого-педагогические условия формирования духовно-нравственных ценностей подростков в процессе внеурочной деятельности
af: Арзуманян, А. Г.
Udgivet: (2024)