Пропуск в контексте

Становление и развитие методики обучения истории. Цели и содержание школьного исторического образования Учебно-методическое пособие Ч. 1 Становление и развитие методики обучения истории. Цели и содержание школьного исторического образования : Учебно-методическое пособие

Учебно-методическое пособие состоит из четырех частей по количеству модулей, на которые разделен курс «Методика обучения истории». Первая часть учебно-методического пособия включает содержание первого модуля дисциплины, в которой представлен теоретический материал по методике обучения истории как пе...

Полное описание

Сохранить в:
Библиографические подробности
Главный автор: Вдовина В. М.
Формат: Книга
Язык:Russian
Опубликовано: Барнаул АлтГПУ 2019
Редакция:2-е изд., перераб. и доп.
Online-ссылка:https://e.lanbook.com/book/156052
https://e.lanbook.com/img/cover/book/156052.jpg
Метки: Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!