Пропуск в контексте

Дидактическая сложность учебных текстов и ее оценка

Монография посвящена некоторым аспектам проблемы оценки дидактической сложности учебных текстов, рисунков, формул и т.д., решение которой поможет установить закономерности распределения учебного материала и оптимизировать процесс обучения. Показана ее актуальность, выявлены основные факторы, влияющи...

Полное описание

Сохранить в:
Библиографические подробности
Главный автор: Майер Р. В.
Формат: Книга
Язык:Russian
Опубликовано: Глазов ГГПИ им. Короленко 2020
Online-ссылка:https://e.lanbook.com/book/157453
https://e.lanbook.com/img/cover/book/157453.jpg
Метки: Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!