Теория и практика развития речевой и вокальной культуры учителя музыки
В монографии представлен материал, освещающий вопросы теории и практики развития речевой и вокальной культуры студентов музыкально- педагогических факультетов при подготовке к вокально-хоровой работе с детьми и взрослыми в системе общего и дополнительного образования. Речевое и певческое интонирован...
保存先:
| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | Книга |
| 言語: | Russian |
| 出版事項: |
Екатеринбург
УрГПУ
2016
|
| 版: | 2-е изд., перераб. и доп. |
| オンライン･アクセス: | https://e.lanbook.com/book/158971 https://e.lanbook.com/img/cover/book/158971.jpg |
| タグ: |
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|
| 要約: | В монографии представлен материал, освещающий вопросы теории и практики развития речевой и вокальной культуры студентов музыкально- педагогических факультетов при подготовке к вокально-хоровой работе с детьми и взрослыми в системе общего и дополнительного образования. Речевое и певческое интонирование рассматривается в их тесном взаимодействии. Особое внимание уделяется разным способам вокального самоконтроля. Издание адресовано преподавателям, аспирантам и студентам высших и средних учебных заведений музыкального и художественного образования, учителям общеобразовательных и музыкальных школ, слушателям курсовповышения квалификации и переподготовки работников музыкального образования |
|---|---|
| 物理的記述: | 217 с. |
| Audience: | Книга из коллекции УрГПУ - Музыка и театр |
| 書誌: | Библиогр.: доступна в карточке книги, на сайте ЭБС Лань |
| ISBN: | 978-5-7186-0822-9 |