Теория и методология исследования межкультурного образовательного пространства языковой школы монография

Теория и методология исследования межкультурного образовательного пространства языковой школы монография

Монография посвящена анализу проблем формирования и структурирования межкультурного образовательного пространства современной языковой школы, а также феномену социализации личности в рамках образовательного учреждения. Исследуются факторы формирования и задаваемые ими возможные векторы реализации по...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Никонов Р. В.
Định dạng:	Книга
Ngôn ngữ:	Russian
Được phát hành:	Чита ЗабГУ 2019
Truy cập trực tuyến:	https://e.lanbook.com/book/173651 https://e.lanbook.com/img/cover/book/173651.jpg
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Những quyển sách tương tự

Формирование межкультурного образовательного пространства школы: эффективный опыт внедрения и реализации ФГОС учебное пособие
Bằng: Никонов Р. В.
Được phát hành: (2019)

Виртуализация отечественного образовательного пространства Монография
Bằng: Борисенко И.Г

Характеристика иноязычного образовательного пространства
Bằng: Морозова, И. Н., et al.
Được phát hành: (2018)

Воспитание ценностного самосознания учащихся в условиях образовательного пространства современной школы
Bằng: Попова, О. П.
Được phát hành: (2018)

Организация образовательного пространства школы с применением дистанционных технологий и интернет-ресурсов
Bằng: Мусаев, С.-А. И.
Được phát hành: (2024)

Формирование опыта межкультурного взаимодействия подростков в поликультурном образовательном пространстве школы
Bằng: Маслова, Т. В.
Được phát hành: (2020)

Эргодизайн образовательного пространства (Размышления психолога)
Bằng: Криулина, А. А.

Проектирование образовательного пространства: общие подходы Статья
Bằng: Майер А. А.

Методология исследования механизма оценивания новых результатов образовательного процесса монография

Методология оптимизации образовательного процесса монография
Bằng: Толок Ю. И.
Được phát hành: (2020)

Методология оптимизации образовательного процесса монография
Bằng: Толок, Ю. И.

Основы межкультурного общения (английский язык) учебное пособие
Bằng: Николаева Н. Т.
Được phát hành: (2023)

Организация инклюзивного образовательного пространства в общеобразовательной школе
Bằng: Веригова, А. А.
Được phát hành: (2020)

Государственная политика формирования образовательного пространства Ставропольского края
Bằng: Школенко, А. А.
Được phát hành: (2020)

Коммуникативные технологии межкультурного взаимодействия и саморазвитие учебное пособие
Bằng: Кузенко С. Е.
Được phát hành: (2020)

Коммуникативные технологии межкультурного взаимодействия и саморазвитие учебное пособие
Bằng: Гареев Э. С.
Được phát hành: (2021)

Формирование опыта межкультурного взаимодействия у студентов педагогических направлений
Bằng: Аджибекперов, Ш. Р.
Được phát hành: (2020)

Коммуникативные технологии как основа межкультурного взаимодействия учебное пособие
Bằng: Авдонин А. Н.
Được phát hành: (2022)

Проектирование событийного образовательного пространства в условиях дополнительного образования
Bằng: Белозерова, С. А.
Được phát hành: (2020)

Дагестан: модель межкультурного взаимодействия в полиэтничном регионе
Bằng: Щитова, Н. А., et al.
Được phát hành: (2019)

Основы межкультурного взаимодействия в хореографическом образовании Учебно-методическая литература
Bằng: Карпенко В.Н

Семиозис и культура: стратегии и практики межкультурного диалога монография
Được phát hành: (2023)

Особенности организации языковой онлайн-школы с использованием дистанционных платформ
Bằng: Агабалян, С. А.
Được phát hành: (2022)

Модель формирования метапредметного образовательного результата учащихся школы
Bằng: Дмитриева, С. В.
Được phát hành: (2019)

Экономические исследования: история, теория, методология Монография
Bằng: Баликоев В. З.

Формирование единого образовательного пространства инженерных вузов средствами международного сотрудничества монография
Bằng: Сухристина А. С.
Được phát hành: (2022)

Формирование единого образовательного пространства инженерных вузов средствами международного сотрудничества монография
Bằng: Сухристина, А. С.

Теория и методология формирования профессиональной индивидуальности педагога дошкольного образовательного учреждения Монография
Bằng: Рослякова Н.И

Становление и развитие образовательного пространства на Кавказе – XIX-XX века
Bằng: Мельников, В.В.
Được phát hành: (2023)

Организация единого образовательного пространства для детей с нарушениями речевого развития в условия дошкольного образовательного учреждения электронное программно-методическое пособие
Bằng: Лизунова, Л. Р.

Культурный норматив и его роль в формировании единого образовательного пространства
Bằng: Болотов, Э. С.
Được phát hành: (2020)

Категория пространства в языковой художественной картине мира (на материале прозы И.С. Тургенева) монография
Bằng: Аюпова С. Б.
Được phát hành: (2011)

Информационно-библиотечная среда образовательного пространства региона (на примере Новосибирской области) монография
Bằng: Паршукова Г. Б.
Được phát hành: (2004)

Теория и методология оценки развития «зеленой» экономики в контексте экономического пространства монография
Bằng: Гурьева, М. А.

Языковой портфель филолога
Bằng: Патрушева, Е. В., et al.
Được phát hành: (2018)

Специфика безопасного речевого поведения участников образовательного пространства: лингвоэкологический аспект учебно-методическое пособие

Н. А. Языковой
Bằng: Языков Н. М.
Được phát hành: (2013)

Россия и Китай в глобальном мире. Актуальные вопросы межкультурного сотрудничества Монография

Системно-комплексные исследования динамики языкового пространства монография
Bằng: Шевченко О. А.
Được phát hành: (2016)

Японский язык в ситуациях межкультурного общения учебное пособие для изучающих японский язык как второй иностранный после английского
Bằng: Иванова, Н. С.