Пропуск в контексте

Концептуальная модель проектирования индивидуализированной интеллектуальной обучающей системы монография

Монография посвящена рассмотрению теоретико-методологических аспектов разработки интеллектуальной обучающей системы, предложена концептуальная модель еѐ проектирования. Рассматриваемая система ориентируется на формирование компетенций, учитывающих индивидуальные способности и возможности обучающихся...

Popoln opis

Shranjeno v:
Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor: Воробьева И. А.
Format: Книга
Jezik:Russian
Izdano: Липецк Липецкий ГПУ 2021
Teme:
Online dostop:https://e.lanbook.com/book/228602
https://e.lanbook.com/img/cover/book/228602.jpg
Oznake: Označite
Brez oznak, prvi označite!