Дифференциальная диагностика нарушенного развития учебно-методическое пособие
Учебно-методическое пособие посвящено определению алгоритма проведения дифференциальной диагностики нарушенного развития. Овладение данным алгоритмом позволяет осуществить сравнительный анализ гипотез о вариантах дизонтогенеза, установить тип нарушения, осуществить выбор эффективного образовательног...
Сохранить в:
| Главный автор: | |
|---|---|
| Другие авторы: | , |
| Формат: | Книга |
| Язык: | Russian |
| Опубликовано: |
Кострома
КГУ
2024
|
| Online-ссылка: | https://e.lanbook.com/book/461339 https://e.lanbook.com/img/cover/book/461339.jpg |
| Метки: |
Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
|
| Краткое описание: | Учебно-методическое пособие посвящено определению алгоритма проведения дифференциальной диагностики нарушенного развития. Овладение данным алгоритмом позволяет осуществить сравнительный анализ гипотез о вариантах дизонтогенеза, установить тип нарушения, осуществить выбор эффективного образовательного маршрута и программы коррекционно-педагогической работы для человека на разных этапах онтогенеза. Предназначено для студентов направлений подготовки «Специальное (дефектологическое) образование», «Психология», «Клиническая психология», «Психолого-педагогическое образование», для начинающих специалистов в данных областях. |
|---|---|
| Объем: | 103 с. |
| Аудитория: | Книга из коллекции КГУ - Психология. Педагогика СЭБ |
| Библиография: | Библиогр.: доступна в карточке книги, на сайте ЭБС Лань |
| ISBN: | 978-5-8285-1326-0 |