Педагогические условия художественно-творческого развития одаренных школьников

Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur:	Титаренко, А. В.
Fformat:	ВКР
Iaith:	Russian
Cyhoeddwyd:	2018
Mynediad Ar-lein:	https://dspace.ncfu.ru:443/handle/20.500.12258/105
Tagiau:	Ychwanegu Tag Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!

Педагогические условия художественно-творческого развития одаренных школьников
gan: Титаренко, А. В.
Cyhoeddwyd: (2018)

Развитие творческого воображения младших школьников средствами художественно-изобразительной деятельности
gan: Котов, А. П.
Cyhoeddwyd: (2020)

Психолого-педагогические условия развития творческого мышления детей младшего школьного возраста
gan: Завалова, Е. Г.
Cyhoeddwyd: (2018)

Педагогические условия развития креативного мышления младших школьников
gan: Тельминова, Я. Э.
Cyhoeddwyd: (2024)

Психолого-педагогические классы как база формирования одаренных школьников учебно-методическое пособие
Cyhoeddwyd: (2022)

Личностные особенности развития интеллектуально одаренных младших школьников монография
gan: Мякишева, Н. М.

Педагогические условия поддержки и сопровождения одаренных детей в образовательном процессе учебно-методическое пособие
gan: Дайнова Г. З.
Cyhoeddwyd: (2019)

Психолого-педагогические условия развития критического мышления младших школьников
gan: Перкун, К. С.
Cyhoeddwyd: (2019)

Условия реализации педагогической поддержки одаренных младших школьников в организации дополнительного образования
gan: Соловьева, С. В.
Cyhoeddwyd: (2021)

Психолого-педагогические условия развития навыков межнационального общения у школьников
gan: Пращарук, А. Д.
Cyhoeddwyd: (2019)

Педагогические условия предупреждения аддиктивного поведения подростков-школьников
gan: Иванова, Э. В.
Cyhoeddwyd: (2018)

Педагогические условия развития самостоятельной активности младших школьников в учебной деятельности
gan: Стретичук, А. А.
Cyhoeddwyd: (2024)

Психолого -педагогические условия развития информационно - коммуникативной компетенции у младших школьников
gan: Щербакова, А. С.
Cyhoeddwyd: (2019)

Педагогические условия воспитания эмоциональной отзывчивости у младших школьников
gan: Семченко, А. А.
Cyhoeddwyd: (2019)

Психолого-педагогические условия развития социальной компетентности младших школьников во внеурочной деятельности
gan: Олейникова, М. В.
Cyhoeddwyd: (2019)

Психолого-педагогические условия предупреждения тревожности у младших школьников
gan: Базильская, А. Я.
Cyhoeddwyd: (2020)

Психолого-педагогические условия формирования гендерной идентичности подростков-школьников
gan: Ененко, Т. А.
Cyhoeddwyd: (2022)

Психолого-педагогические условия формирования здоровьесберегающего поведения старших школьников
gan: Дульцева, А. С.
Cyhoeddwyd: (2019)

Психолого-педагогические условия профилактики девиантности у младших школьников
gan: Фаст, А. Н.
Cyhoeddwyd: (2024)

Психолого-педагогические условия духовно-нравственного воспитания младших школьников
gan: Кузнецова, Л. И.
Cyhoeddwyd: (2021)

Педагогические условия формирования основ здоровьесберегающего поведения младших школьников
gan: Михайлова, Е. Ю.
Cyhoeddwyd: (2019)

Психолого-педагогические условия профилактики агрессивного поведения подростков-школьников
gan: Мерёкина, Ю. Н.
Cyhoeddwyd: (2019)

Психолого-педагогические условия развития познавательного интереса у младших школьников во внеурочной деятельности
gan: Устинова, В. В.
Cyhoeddwyd: (2021)

Психолого-педагогические условия формирования основ читательской компетентности младших школьников
gan: Ельшина, В. С.
Cyhoeddwyd: (2023)

Психолого-педагогические условия формирования гражданской идентичности у младших школьников
gan: Калмыкова, Ю. А.
Cyhoeddwyd: (2018)

Педагогические условия патриотического воспитания младших школьников во внеурочной деятельности
gan: Сухорукова, С. А.
Cyhoeddwyd: (2021)

Развитие творческого потенциала младших школьников учебное пособие
Cyhoeddwyd: (2020)

Развитие творческого потенциала младших школьников учебное пособие
gan: Веретенникова, Л. K.

Педагогические условия формирования учебной мотивации школьников средствами кружковой деятельности
gan: Морозова, О. Н.
Cyhoeddwyd: (2019)

Педагогические условия успешного восприятия учебного материала у младших школьников
gan: Мироненко, М. П.
Cyhoeddwyd: (2022)

Психолого-педагогические условия приобщения младших школьников к семейным традициям
gan: Галаева, М. У.
Cyhoeddwyd: (2022)

Условия развития критического мышления младших школьников
gan: Хиясова, Б. Н.
Cyhoeddwyd: (2020)

Организационно-педагогические условия профессионального развития педагогических работников
gan: Шевцова, А. А.
Cyhoeddwyd: (2020)

Педагогическая поддержка одаренных младших школьников в условиях дополнительного образования.
gan: Танасова, С. Т.
Cyhoeddwyd: (2023)

Организационно-педагогические условия профессионального развития педагогических работников
gan: Корчагина, У. П.
Cyhoeddwyd: (2019)

Организационно-педагогические условия профессионального развития педагогов СПО
gan: Маликова, М. С.
Cyhoeddwyd: (2024)

Педагогические условия формирования коммуникативной толерантности старших школьников в урочной деятельности
gan: Филипенко, Д. А.
Cyhoeddwyd: (2022)

Педагогические условия формирования финансовой культуры младших школьников во внеурочной деятельности
gan: Акименко, А. Е.
Cyhoeddwyd: (2023)

Психолого-педагогические условия развития детско-родительских отношений учебное пособие
gan: Козуб М. В.
Cyhoeddwyd: (2021)

Педагогические условия художественно-творческого развития одаренных школьников

Eitemau Tebyg

Eitemau Tebyg