Пропуск в контексте

Предметные компетенции общего математического образования в категории субъектного развития Монография

В монографии исследуется методология становления в математической деятельности учения предметных и общепредметных компетенций: принципы выделения способ классификации критерии сформированности. Предметная реализация конкретных компетенций обосновывается детализируется адекватными видами деятельности...

全面介绍

Сохранить в:
书目详细资料
主要作者: Горбачев В.И
格式: Монография
版:1
丛编:Научная мысль
在线阅读:https://znanium.com/catalog/document?id=352938
https://znanium.com/cover/1031/1031176.jpg
标签: 添加标签
没有标签, 成为第一个标记此记录!