Пропуск в контексте

Предметные компетенции общего математического образования в категории субъектного развития Монография

В монографии исследуется методология становления в математической деятельности учения предметных и общепредметных компетенций: принципы выделения способ классификации критерии сформированности. Предметная реализация конкретных компетенций обосновывается детализируется адекватными видами деятельности...

Popoln opis

Shranjeno v:
Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor: Горбачев В.И
Format: Монография
Izdaja:1
Serija:Научная мысль
Online dostop:https://znanium.com/catalog/document?id=352938
https://znanium.com/cover/1031/1031176.jpg
Oznake: Označite
Brez oznak, prvi označite!