Пропуск в контексте

Задания для педагогического исследования сформированности направленности личности близнеца-подростка в системе дополнительного образования Учебно-методическая литература

Раскрыты методы педагогического исследования сформированности направленности личности близнеца-подростка в системе дополнительного образования на основе бинарно-интегративного подхода. Методическая рекомендация для социального педагога-исследователя позволяет обобщать сравнивать анализировать углубл...

Полное описание

Сохранить в:
Библиографические подробности
Главный автор: Морозова Т.Б
Формат: Учебно-методическая литература
Online-ссылка:https://znanium.com/catalog/document?id=375129
https://znanium.com/cover/1316/1316663.jpg
Метки: Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!