Пропуск в контексте

Задания для педагогического исследования сформированности направленности личности близнеца-подростка в системе дополнительного образования Учебно-методическая литература

Раскрыты методы педагогического исследования сформированности направленности личности близнеца-подростка в системе дополнительного образования на основе бинарно-интегративного подхода. Методическая рекомендация для социального педагога-исследователя позволяет обобщать сравнивать анализировать углубл...

全面介绍

Сохранить в:
书目详细资料
主要作者: Морозова Т.Б
格式: Учебно-методическая литература
在线阅读:https://znanium.com/catalog/document?id=375129
https://znanium.com/cover/1316/1316663.jpg
标签: 添加标签
没有标签, 成为第一个标记此记录!