Формирование универсальных учебных действий у младших школьников с нарушением слуха Монография
В монографии рассматриваются особенности развития у младших школьников с нарушением слуха таких универсальных учебных действий как регулятивные (самоконтроль самооценка рефлексия) познавательные (общеучебные логические знаково-символические) и коммуникативные в сопоставлении с нормально слышащими де...
Spremljeno u:
Glavni autor: | |
---|---|
Format: | Монография |
Izdanje: | 2 |
Online pristup: | https://znanium.com/catalog/document?id=375278 https://znanium.com/cover/1341/1341065.jpg |
Oznake: |
Dodaj oznaku
Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!
|