Формирование универсальных учебных действий у младших школьников с нарушением слуха Монография
В монографии рассматриваются особенности развития у младших школьников с нарушением слуха таких универсальных учебных действий как регулятивные (самоконтроль самооценка рефлексия) познавательные (общеучебные логические знаково-символические) и коммуникативные в сопоставлении с нормально слышащими де...
Bewaard in:
Hoofdauteur: | |
---|---|
Formaat: | Монография |
Editie: | 2 |
Online toegang: | https://znanium.com/catalog/document?id=375278 https://znanium.com/cover/1341/1341065.jpg |
Tags: |
Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
|