Формирование универсальных учебных действий у младших школьников с нарушением слуха Монография
В монографии рассматриваются особенности развития у младших школьников с нарушением слуха таких универсальных учебных действий как регулятивные (самоконтроль самооценка рефлексия) познавательные (общеучебные логические знаково-символические) и коммуникативные в сопоставлении с нормально слышащими де...
Збережено в:
Автор: | |
---|---|
Формат: | Монография |
Редагування: | 2 |
Онлайн доступ: | https://znanium.com/catalog/document?id=375278 https://znanium.com/cover/1341/1341065.jpg |
Теги: |
Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
|