Пропуск в контексте

Развитие вероятностного стиля мышления в процессе обучения математике: теория и практика Монография

В монографии предложено решение проблемы достижения максимального развивающего эффекта для личности обучаемого и предлагается формирование устойчивого потенциала учебной деятельности путем создания целостной методической системы по развитию вероятностного стиля мышления студентов в процессе обучения...

Полное описание

Сохранить в:
Библиографические подробности
Главный автор: Дворяткина С.Н
Формат: Монография
Редакция:1
Серии:Научная мысль
Online-ссылка:https://znanium.com/catalog/document?id=386393
https://znanium.com/cover/1840/1840120.jpg
Метки: Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!