Пропуск в контексте

Содержание обучения в компетентностной модели ВПО (К освоению ФГОС ВПО) Монография

Раскрываются методологические и организационно-методические проблемы внедрения компетентностного подхода в высшем профессиональном образовании. С системных позиций обосновывается компетентностная модель процесса обучения. На основе анализа свойств новых конструктов - компетенций и компетентностей -...

Полное описание

Сохранить в:
Библиографические подробности
Главный автор: Соснин Н. В.
Формат: Монография
Редакция:1
Online-ссылка:https://znanium.com/catalog/document?id=143458
https://znanium.com/cover/0443/443125.jpg
Метки: Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!