Дидактические методы: структурно-смысловой анализ Учебник
Проведен структурно-семантический анализ дидактической категории «метод обучения»: раскрыты основные источники формирования их современного понимания; смыслоцентризм представлен как система современной дидактики. Также проанализирована онтология методов обучения и их классификаций в контексте приори...
保存先:
| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | Учебник |
| オンライン･アクセス: | https://znanium.com/catalog/document?id=240354 https://znanium.com/cover/0553/553002.jpg |
| タグ: |
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|
| ISBN: | 978-5-9275-0418-0 |
|---|