Когнитивные основания учебного фреймового словаря Монография
Рассмотрена фреймовая гипотеза и ее реализация в лингводидактике. Представлена концепция учебного фреймового словаря и методика формирова- ния словника. Обоснована лингводидактическая целесообразность учебного фреймового словаря как методического средства обучения. Предназначена научным работникам п...
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Монография |
| Accès en ligne: | https://znanium.com/catalog/document?id=329451 https://znanium.com/cover/0974/974416.jpg |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
